ピアノを弾くって単純なようですが、実は脳の中ですごいことをやっています。目で楽譜を見る→脳で音を読む→どの指（右手？左手？）を動かしたらいいか判断する→実際に指を動かす→音を出して、この音でいいか脳で

小学5年生の女の子。小学校の校歌を練習中。6年生を送る会で、ピアノ伴奏をするそうです。頑張っている姿、ステキ💓

２月のテーマは「節分」鬼を探しに元気にゴー。音と一緒に止まったら、望遠鏡で鬼がいないか探して・・・途中で船にも乗ろう。音を聴き分けてね。親子リトミック、数回経験して、少し慣れてきたようなので、番号唱を

大人の生徒さん。数年前の大学生の時まで、レッスンに来てくれていて、最近レッスンに復帰した彼女です。松山に行っていたといってお土産を頂きました。時々、修学旅行に行ってからとか，などなど，お土産を頂きます

6才と8才の姉妹の子が、体験レッスンに来てくれました。二人の可愛い女の子。体験レッスンが終わってから、自分たちが今弾ける曲を披露してくれました。ありがとう😊

大人の方とのレッスン。昔、子供さんが、レッスンに来てくれていたけれど、その子供さんは、もうレッスンを辞めていて，今はお母さんだけ来てくれています。楽譜も読める方なので、ソロの曲と連弾の曲を常に練習。こ

1曲仕上がったら、ビデオ撮ってみようね。誰に聞かせるためじゃないけれど。と言いながら、今日のレッスンでは、仕上がった曲のビデオ撮り。撮るって思っただけで緊張するんだよねー。その気持ちはみんな一緒だから

絵本を使ってのリトミック。どうして絵本を使うかというと、まず、幼児は生活体験が少ない→何とかになるよって言ってもイメージがわかない。なので、経験したことのないことをイメージしてもらうために絵本を使って